Partenariat avec le Conservatoire de Metz

Présentation du partenariat

De par leur proximité géographique, le Conservatoire à Rayonnement Régional Gabriel Pierné et l’ensemble scolaire Saint-Etienne site La Miséricorde ont mis en place un partenariat sous la dénomination d’AHOR (aménagement d’horaires). Les élèves ont la possibilité de suivre les cours d’enseignement spécialisé de musique (formation musicale et chant choral) et d'une partie des cours de danse du Conservatoire sur des créneaux du temps scolaire.

Les frais liés aux cours du Conservatoire sont indépendants des frais de scolarité de notre établissement et doivent lui être réglés directement.

Aménagement en primaire

Au primaire, l’aménagement des horaires s’effectue sur les lundis après-midi ou jeudis après-midi pendant que les enseignants de La Miséricorde effectuent des activités artistiques ou sportives avec les autres élèves. Ainsi, cela n’impacte pas les apprentissages fondamentaux.

Notre établissement scolaire assure les conduites allers et retours des élèves entre 13h45 et 16h30.

Les cursus

» En CP : L’élève entre dans une année d’initiation qui comprend une partie initiation danse ou expression corporelle (45 min) et une partie initiation musique (45 min). Les deux cours ont lieu successivement les lundis après-midis. Lors de cette année d’initiation, les élèves peuvent découvrir l’instrument de musique qu’ils préfèrent ou vérifier s’ils veulent s’engager dans un cursus danse.

» En CE1, 2 possibilités :

• L’élève se détermine pour un cursus musique. Il entre dans le niveau 1C1 qui comprend un cours collectif de Formation Musicale et un cours collectif de chant choral, en AHOR. Les cours d’instrument de musique sont pris en dehors du temps scolaire.
• L’élève se détermine pour un cursus danse. Il entre dans une seconde année d’initiation danse avant d’entamer le cycle 1 l’année suivante. Le cours d’initiation danse ne peut avoir lieu pendant le temps scolaire mais les lundis à 16h30, et seules les conduites « allers » sont assurées par l’école.

» En CE2, CM1, CM2 : En aménagement d’horaires, l’enfant peut poursuivre son cycle 1 de musique dans les niveaux 1C2, 1C3 puis 1C4. Ou, en fonction du nombre d’inscrits, il peut démarrer un cycle 1 de danse dans les niveaux 1C1, 1C2 et 1C3 qui comprend une partie danse classique et une partie danse contemporaine.

Aménagement au collège

Au collège, cet aménagement d’horaires a lieu les mardis après-midi ou vendredis après-midi. En fonction des classes et des options, certaines options ou cours peuvent être impactés (si possible Musique ou Enseignement Religieux).

De la Sixième à la Troisième, les élèves sont en deuxième cycle (2C1, …) puis troisième cycle (3C1,…)

Les élèves du collège se déplacent au Conservatoire en autonomie.

Modalités d’inscription

Les familles qui sont intéressées par ce dispositif sont invitées à le signifier sur le dossier d’inscription ou de réinscription.

L’équipe pédagogique en lien avec les enseignants du Conservatoire valide ou non la possibilité du dispositif AHOR par écrit à la famille.

Un élève qui provient d’un autre établissement de musique ou de danse et qui souhaite intégrer ce dispositif sera amené à passer un test d’entrée au Conservatoire pour vérifier son niveau.

L'inscription dans le dispositif AHOR auprès du Conservatoire se fait ensuite par l’intermédiaire de notre établissement qui lui communique tous les éléments administratifs nécessaires.

A compter de la rentrée 2019-2020, une commission d'admission sera conjointement mise en place pour une meilleure prise en compte des aptitudes à suivre ce dispositif.

Liens utiles

Conservatoire à
Rayonnement Régional
Gabriel Pierné