Théatre

La pratique du théâtre permet aux élèves d’acquérir :

• Une aisance à l’oral précieuse dans leur vie future (examens, concours, entretiens d’embauche, relations sociales…)
• Une pratique artistique
• Un enrichissement culturel
• Un sens critique
• Des capacités de travail en équipe

Le théâtre est proposé en partenariat avec la Compagnie des 4 Coins dirigée par Nadège Coste et l’Espace Bernard-Marie Koltès – Théâtre du Saulcy géré par l’Université de Lorraine, avec le soutien de la DRAC (en lycée).

Il est porté par une association, L’Alouette, dont le but est de soutenir toutes les actions en achetant du matériel, organisant des stages, participant aux frais de transport pour aller voir des spectacles.

Dans notre établissement, le théâtre est proposé sous 3 formes :

L’atelier théâtral ouvert à tous les élèves du collège en activité extra-scolaire.

• Horaire hebdomadaire : 2 h, le jeudi après les cours.

• Encadrés par un intervenant professionnel et un professeur de l’option théâtre du lycée, les jeunes comédiens en herbe ont pour seul objectif de goûter au plaisir de la scène en fin d’année ! Ils ont également la chance de rencontrer un auteur contemporain.
• Une participation financière de 80 € est demandée aux familles.

L’enseignement facultatif ouvert à tous les élèves du lycée général et technologique.

• Horaire hebdomadaire : 3 h (dont 2 h de pratique et 1 h de théorie).
•  Epreuve orale (coefficient 2 en LG, 1 en LT – 30 min) : travail théâtral suivi d’un entretien qui prend appui sur un dossier réalisé par l’élève.

L’enseignement de spécialité ouvert aux élèves de la série Littéraire.

• Horaire hebdomadaire : 5 h (dont 3 h de pratique et 2 h de théorie).
•  Epreuve écrite (coefficient 3 – 3 h 30) : étude d’une mise en scène d’un des textes au programme ou proposition de mise en scène.
•  Epreuve orale (coefficient 3 – 30 min) : présentation de deux scènes sur les trois travaillées pendant l’année puis entretien à partir du journal de bord et de la fiche pédagogique réalisés durant l’année.

Les programmes s’organisent autour de trois composantes : la pratique artistique, la dimension culturelle et l’école du spectateur (spectacles vus et analysés par les élèves). Les cours sont assurés par un enseignant et un intervenant professionnel.

Chaque année, les élèves ont l’occasion de donner une ou plusieurs représentations de leur travail en participant à La Mousson d’Hiver (Pont à Mousson), au festival Espaces (Metz) ou lors du spectacle de fin d’année de l’option théâtre du lycée. Ceci leur permet également  de côtoyer des professionnels du spectacle (techniciens, metteurs en scène, …)